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L'handicap tra teoria e realtà
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P. 112
Introduzione. - L'integrazione degli alunni portatori di handicap. - La relazione di Falcucci. - Dalla C. M. 227 alla Legge 517/77. - L'insegnante di sostegno dalla C. M. 199/79 alla C. M. 250/85. Problemi e prospettive. - Appunti sulla Legge Regionale 15.03.1984, n. 11. - Handicappati ed obbligo scolastico. - I nuovi programmi del corso biennale di specializzazione. - Appendice: profilo dell'insegnante specializzato. - Elenco cronologico delle principali disposizioni regolanti la materia. - Articolazione del monte-orario.
Introduzione. - L'integrazione degli alunni portatori di handicap. - La relazione di Falcucci. - Dalla C. M. 227 alla Legge 517/77. - L'insegnante di sostegno dalla C. M. 199/79 alla C. M. 250/85. Problemi e prospettive. - Appunti sulla Legge Regionale 15.03.1984, n. 11. - Handicappati ed obbligo scolastico. - I nuovi programmi del corso biennale di specializzazione. - Appendice: profilo dell'insegnante specializzato. - Elenco cronologico delle principali disposizioni regolanti la materia. - Articolazione del monte-orario.
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